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北师大教授钱志亮来湘潭讲座 为大家点亮一盏学前教育的明灯

2015年07月21日 12:07 来源:学校大全编辑:admin

听众们热烈互动。(欧阳天 摄)

7月11日,岳塘区政府会议中心201会议大厅内人头攒动,座无虚席,现场不时传来阵阵雷鸣般的掌声和欢笑声。当天,由岳塘区教育局、岳塘区民办教育协会和英伦国际幼儿园联合举办的岳塘区民办教育第二届校园长论坛在此举行,北京师范大学教育家钱志亮教授为我市教育工作者、家长分上、下午两场做专题讲座,全方面系统地剖析了“面向儿童全面发展的早期教育”的真正内涵和现代父母角色定位,以及如何换一种方式爱孩子。讲座吸引了岳塘区各学校和幼儿园的校长、园长等教育工作者,以及数百名慕名而来的家长,共千余人前来聆听。

面向儿童全面发展的早期教育:

——多听多看多动多抚,培养“聪明灵通”的孩子

7月11日上午8点30分,北师大教育家钱志亮以“面向儿童全面发展的早期教育”为主题,从儿童全面发展的涵义、造就全面发展的人需要及早教育、早期全面发展教育的途径、内容及原则等五个方面,对早期教育作了深入浅出的讲解,让我市教师更进一步认识到孩子全面发展的重要性、有效性。

紧接着,他还从心理学、教育学、社会学、政治学四个层面解释儿童全面发展的涵义,全面发展的孩子“聪、明、灵、通”的表现。

“人生最重要的是吮吸、探究和抓握三大反射以及四个重要的学习链。”钱志亮称,三大反射关乎未来情绪情感控制、听觉、视觉等,四个学习链为耳口链对应左脑,左脑发育好则“聪”,眼手链对应右脑,右脑发育好则“明”,运动协调链对应小脑,小脑发育好则“灵”,情感链对应脑干,脑干发育好则“通”,全面发展的孩子“聪明灵通”。

他说,较少带出来玩的孩子“不明”,交流较少的孩子“不聪”,隔辈带大的孩子“不灵”,“四不”妈妈(怕孩子脏、不安全等因素不让孩子尝试等)带大的孩子“不通”,他主张一岁半左右的孩子应在本市内多走动,2周岁应在全省范围内多旅游,3岁应该走向全国多转悠,孩子看得越多价值越大。只有多听、多看、多动、多抚才能培养“聪明灵通”的孩子,促进孩子全面发展。

他认为,孩子3岁前是语言发展关键时期,是学习的黄金时期,因此,最优秀的教师应该安排在小班教学。6岁前是人类智力发展关键期,6岁前按照孩子成长规律对孩子加以影响将事半功倍。他还提出了“三岁看大、七岁看老、十二岁定终身”的道理和教育孩子应遵循“顺其自然、科学引导”的原则。

现代父母的角色定位

——换一种方式爱孩子

父母是孩子的第一任老师,也是永远的老师。在当今错综复杂的社会环境中,现代父母们该如何定位自己的角色,怎样为孩子的一生奠定基础呢?钱志亮教授从关注孩子的健康、精神和安全三方面展开,科学系统地引导家长换一种方式爱孩子。

对每一个家庭来说,没有什么比孩子的健康最重要,关注孩子的健康应关注孩子睡眠,良好的睡眠能分泌生长激素促进孩子生长。他提倡孩子营养保健应多食五谷杂粮,蔬菜,水果,再是肉类。

“尤其是孩子9岁前严禁喝碳酸饮料,15岁前不能喝体能饮料。”根据科学调查数据,钱教授呼吁家长们加强孩子体育锻炼,控制孩子体重。“吃得太多或者过多食用肉类,会影响孩子大脑智力发展,儿童肥胖会造成人格压抑、自卑、儿童高血压、降低生育能力等。”

钱教授认为,12岁时孩子的脑部基本发育完成,关注孩子的精神,应在小学和初中加大对教育的投入,引导孩子发展音乐、游泳、轮滑、乒乓球等兴趣爱好,培养孩子团队合作精神。

“关注孩子的精神不得不提亲子交流。”钱教授说,亲子交流中,一家人一起吃饭显得尤为重要,无论父母多忙碌,每天都应回家和孩子一起吃饭,饭后坚持一家人一起围坐20分钟,以孩子说话为主,父母适当鼓励 ,传递给孩子爱的信息以及判断是非的价值观。

此外,父母还应全面关心孩子的兴趣爱好、情趣品德,不要将压力传递给孩子。“肌肤之亲是一个智力的生命能正常成长不可或缺的东西。”钱教授希望广大父母多给予孩子温暖的怀抱、慈爱的眼神、温柔的话语,多给予孩子鼓励、肯定和支持,让孩子的每一天从笑声中开始。

播种习惯,成就人生。钱教授在讲座时强调了培养孩子良好习惯的重要性,父母应配合幼儿园老师从小养成良好的学习和生活习惯。

钱教授还用自己教育一双儿女的成功案列,引导广大父母,父亲在孩子成长过程中榜样的力量,以及启迪智慧、人格和做人方面的不可或缺的重要引导作用。他还强调,完整的父爱和母爱才是孩子健康成长的重要因素,一分耕耘一分收获,让孩子潜能最大限度发挥是为人父母义不容辞的责任,只有家长自主学习学习再学习,孩子才会天天向上。

当天的讲座,钱志亮教授用最权威的教育理论、典型有力的事例,睿智、幽默的语言,为大家点亮了一盏学前教育的明灯,赢得了全场听众的一致称赞。

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钱志亮,北京师范大学教育系毕业留校,《特殊教育研究》杂志常务副主编、中国中小学教育教学网(K12)家长频道在线专家、中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会副秘书长、北京市教育学会教育理论分会秘书长、中国视障教育学会常务理事、中国盲人协会定向行走专业委员会主任。

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